有这样一道小学数学题：
“假如现在有4块饼干，我吃了2块。那么我吃掉的饼干占总数的多少？”
相信大多数小学生都能秒答，然而一个美国的普通小学生却冥思苦想了好一会儿才“算”出这个旷古难题。
美国号称拥有世界上最好的公立教育系统。
在很多人的印象中，美国的学校是老师开明，学生自由，师生间其乐融融的和谐场景。
美国孩子总是无拘无束，似乎不用承受中日韩孩子所背负的学习负担和升学压力。
然而事实真的如此吗？
今天要聊的这部《等待超人》，将带你发现美国教育真实的另一面。
摇号那段挺残酷的，我不喜欢看到想读书的人因为外界原因读不了书。
看的时候总是不自觉拿里面的教育体制和我国相比。
终身制老师我国也有，摆烂的老师我国也有，所以最近几年有些地区会实行淘汰制，对老师进行评估然后淘汰。编制的数量也在减少，竞争在变大。中心小学招聘的教师是研究生，至少本科。
国家逐年对九年义务教育的私立学校转化为公立，不再批准新的私立学校建立，就是防止好老师都被挖去私立学校了。
前一两年扩招了幼儿园教师编制，好的公立学校都要靠摇号进去，我妹妹摇号进公立幼儿园失败
看来穷人（主要是有色人种）在美国想上个本科还真难。学区、择校、摇号多熟悉的字眼啊。但上个稍微好点的学校还真不贵，500刀一个月。另外抽签择校的过程公正透明，愿赌服输。
基础教育的质量问题已经困扰着n届总统了，看看奥巴马有什么好进展。米国社会到处都是问题，但幸运的是他们时刻都在反思问题并且寻找出路。
This is a great movie, at least it makes me do want to say something.
Three possibilities about the American education system: 1. The situation is bad---a) we want to fix it but failed, b) we don't want to fix it but pretend we do; 2. The situation is not bad but we are told that it is bad---a) to criticize the government, b) for self-benefits; 3. The situation is bad but not that bad---a) to criticize the government, b) to get more attention on this issue.
I don't know which is true. Not saying the American education situation is perfect, but at least the movie did not persuade me that the situation is as terrible as it claims.
“等待超人”展现了一些美国教育体制问题
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