凭借我三年素质教育积累的认知和语文素养，我虽然不知道我想怎么联结科技和亲情这两个笼统宽泛的主题，但我明白任何事物有利有弊。于是我决定以亲情为基调，先赞美科技的便利，再转折点出中心思想，亲情是机器无法替代的，最后深化主题，只要合理利用，科技可以让城市生活更美好（诶？城市生活？刚刚是背了个公益广告吗？好像偏题了……没关系，结尾就是要延伸）
草稿拟好了，从哪开始写呢？要不然就写我和我的爸爸怎么样？我爸年纪轻轻看起来却像我们五十岁的教导主任，头发不多
发现自己泪点挺低的，看《大头儿子小头爸爸》都感动到落泪，
我的感触是：人工智能AI、游戏再有趣，也战胜不了人世间最伟大的爱和亲情！
孩子沉迷于网络世界上瘾不能自拔，但如果能让孩子真正感受到爱，感受到我们的真心等待，孩子肯定会回到我们的身边！
今天中午看电影之前，在万达的负2楼停车场看到一幕久久不能忘怀：
一个爷爷打自己的孙子，在远处只听见啪啪啪的声音，走近了发现7.8岁的孩子躺在地上双手捂着自己的脸。
而孩子往前边走，爷爷在后面一直打，换了四五个地方爷爷还没有停，
难看，剧情跟以前的电影还有点像简直就是换了个皮都是大头儿子在原来的世界并不开心，然后就突然穿越到另一个世界然后原本感觉挺好后来又遇到了困难然后小偷爸爸挺身而出，全篇结束，这不就是那个什么俄罗斯的剧情吗？编剧一点心意都没有，我也是服了求求你，学学隔壁熊出没吧真的是太敷衍了，炒冷饭就炒冷饭还要炒一个豆瓣评分只有4点多分的东西看这玩意儿简直浪费时间我都能知道下一部编剧要写什么了，这个是未来，那以后就说大头儿子穿越到古代好了呗反正就这样套公式就行了总会有小孩去看是吧？
事情发生在我女儿身上，这是我写这篇文章的契机，当然，在谈论她为何会被动画片吓跑之余，我也有一些关于国产动画以及“在国内尚无分级制度的情况下，如何进行自我分级”的心得体会想来分享，抛砖引玉，大家一起来聊聊。
下面开始正文。
如今每个周末，我都在家带孩子，无论有没有相关经验都应该明白，这是件“痛并快乐着”的使命……
因为我自己是个喜欢跑影院看电影的人，于是很自然地也把这个习惯带给了孩子——观影时间+来回路上时间+其他潜在娱乐时间，总之
难看，剧情跟以前的电影还有点像简直就是换了个皮都是大头儿子在原来的世界并不开心，然后就突然穿越到另一个世界然后原本感觉挺好后来又遇到了困难然后小偷爸爸挺身而出，全篇结束，这不就是那个什么俄罗斯的剧情吗？编剧一点心意都没有，我也是服了求求你，学学隔壁熊出没吧真的是太敷衍了，炒冷饭就炒冷饭还要炒一个豆瓣评分只有4点多分的东西看这玩意儿简直浪费时间我都能知道下一部编剧要写什么了，这个是未来，那以后就说大头儿子穿越到古代好了呗反正就这样套公式就行了总会有小孩去看是吧？
周末陪四岁半的儿子去看了完美爸爸，问：好看吗？答：不好看。问：为什么？答：好吓人，完美爸爸变形后好吓人。
不好看的原因：
1。我觉得小朋友看不懂。那些ai智能，代码啥的，小朋友真心不懂。
2。确实如我儿子所说的，有点吓人。完美爸爸吼起来有点恐怖。
3。有点强行尬父子情亲的感觉。
最后，我老公问我儿子：你爸爸不完美，你还喜欢吗？儿子答：喜欢，爸爸咋样我都喜欢。
“新大头儿子和小头爸爸4：完美爸爸”小学三年级的我被要求写一篇科技与亲情为题的千字文可能就是这样
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