初中病句的六大类型

修改病句是在不改变原句所表达的意思的情况下,对语言疾病明显的词语进行修改,使句子通顺、正确、完善。以下由边肖编撰 ,供大家阅读!

1.语序不当

1.多个定语位置不当。多个属性的正确顺序通常可以按以下顺序排列:

①表示属于名词的代词或短语,表示谁

2.多个状语的顺序不恰当。复杂状语的排列顺序大致如下:

(1)表示时间的名词或介词短语

②表示地点的名词或介词短语

(3)表示范围否定等的副词。

④表示情态的形容词

⑤表示宾语的介词短语

比如昨天在休息室很多老师热情的和他聊天

正确的顺序是:昨天很多老师在休息室里用一种温暖的方式和其他对象交谈。

3.附加词的顺序不符合一般习惯

比如附近很多妇女老人小孩都来看。“许多”应该移到“附近”

4.没有认识到附加语言的从属关系,这导致它成为一个重要的问题。

比如美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所享有与白人平等的权利。“与白人 ”移到了“平等”的前面。

5.两个从句主语相同时 ,相关词在主语之后;当有不同的主语时,相关词出现在主语之后。虚词位置不当。有些副词和连词可以有几个位置,在每个句子中必须排列在最合适的位置。

如果他不能现实一点 ,他的事业就会受到影响。“他”应该在“如果 ”之后

6.复合句中从句的顺序混乱,层次不清

比如胡庄元年,晚稻改为早稻 ,大获丰收。胡庄不但卖了六万斤大米给国家,还停止了吃国家供应的粮食。不仅.....而且还是进步关系,应该是先停止吃国家供应的粮食 ,然后再卖6万斤大米给国家。

7.句子中的量词不合适

例如 ,解放前,中国农业人口的70%左右是贫困的农业劳动者。“中国农业人口”在“约”之前移动,“德 ”被去掉

二 、搭配不当

搭配不当是普遍存在的问题 ,也是高考的重点。主要分为:

1.主谓搭配不当

比如他那种崇高的革命品质经常出现在我的脑海里。“质量”如何才能显现?我们应该把“质量”变成“形象 ”

2.动词和宾语搭配不当

例如,第二节课的活动提高了学生自学的积极性。“热情”不能“促进”,所以“热情 ”应该改为“热情 ” ,或者“促进”应该改为“刺激”

3.主客体搭配不当

比如世界就是一个不断运动变化的过程。「世界」怎么可能是「过程」?在“世界 ”之后应该加上“的发展”这样的词

4.联合短语充当句子成分,与相关成分不匹配

比如墨香、暴雨之类的乌云从半空倾泻而下。显然,“乌云”是不能“倒 ”的

5.定语、状语和补语与中心词不匹配

比如:①在去机场的路上 ,已经站了上万名送别的人。“群众”不能用“几万”这个属性来修饰,而应该改成“群众 ”

6.一面不匹配两面

比如搞好生产救灾,就看干部作风是否深入。“做得好”是片面的 ,“深入”是片面的。另外,“风格深入 ”没有意义。改变的方法有两个:①生产救灾工作做得好不好,要看干部深入群众与否。②干部深入群众是救灾工作的决定性条件。

7.肯定和否定不匹配

比如我觉得没必要描述 ,没有人想象不到。“没人能想象”相当于说“没人能想象”。原意应该是“任何人都可以想象 ”

8.一般吊装和分包前后不匹配。总提和分承是指在同一句话中 ,两个或两个以上的事物分别在前面提到,在后面解释或补充时,必须按照开头的顺序排列 ,不能互相矛盾。

例如,文件在理论和政策上对经济领域的一些问题作了详细的规定和深刻的解释。理论上应该是“深刻的解释 ”,政策上应该是“详细的规定”

第三 ,句子成分不完整

1 、缺乏主体:

比如这个讲座结束后,对大家都很有启发。《给大家的启示》的主题是什么?显然,应该是“这个讲座”。添加“for ”后会造成主语缺失 ,应去掉“right”

“开

2.缺少谓词:

例如,最近开展了一项全面的质量检查活动,其中应开展建立和加强技术管理体系等一系列工作。哪个动词宾语是“一系列工作”?也许是“建设加固 ”?“建立和加强工作”没有意义 ,在“建立”之前有一个谓语“完成 ”

3.缺少对象

例如,为了全面推广使用菜籽饼或棉籽饼养猪,加快养猪业的发展 ,该县为育种者举办了三次技术培训班。“普及”不是“喂猪” ,而是“体验 ”,原句缺少对象。

4.缺乏必要的定语

比如你想取得优异的成绩,就必须努力。你的努力能取得“优异的成绩”吗?明显错了 ,应该是努力,缺乏归因的“吃苦”

5.我们学校有数学、物理、化学三门短训班,包括农业数学 、农业机电、作物栽培。每节课是三节课 ,还是一共三节课,不清楚,状语很少。“分别 ”或“一起 ”状语应加在“开始”之前

第四 ,句子成分冗余或重复

1.堆

例如,我们应该考虑政治和文化环境的需要,发展我们的出版业。“环境”一词应予删除。

2.重复

其实这是一个过虑的想法。“思考 ”就是思考 ,“思考”应该删掉

3.它是可选的

比如你不知不觉走了三英里。“距离”应该删除

4.“的 ”字应该删除

比如,没想到,今年3月 ,物价下跌 ,然后逐渐企稳。加上“的”,句子变成短语,意思就变了。不是“物价”稳定了 ,而是“物价下降了 ”

稳定。

第五,句子结构混乱混乱

1、优柔寡断,把一种格式的前一部分和另一种格式的后一部分混在一起 ,不伦不类

比如,关键在于人生观的决定性作用。把“关键在于人生观”和“人生观起决定作用”两句话混在一起

2.一句话结构完整,但这句话要作为下一句话的开头 ,所以组合不当。

比如说,你知道有多少人要努力出版一个译本才能遇到读者吗?把“努力出版…… ”和“一次翻译……会议”放在一起,用任意一个句子。

3.中途换了路 ,说了半句话,突然起了新灶,又去说了句话 ,导致前后脱节。

例如 ,自从中国人民接受了马克思列宁主义以后,中国革命在毛泽东同志的领导下发生了很大的变化。“中国人民既然接受了马克思列宁主义”又如何?不

然后说下去,却用“中国革命 ”另一句话。应该改成“既然中国人收了马。 ”

后列主义”

4.反客为主 ,即前半句主语以外的成分被用作后半句主语,所以纠缠不清。

比如歹徒袭击游击队时,被游击队包围 ,歼灭了无数土匪

军队。“被游击队包围”的主体是“匪军 ”,而是“歼灭无数匪军”的主体

只有游击队。最后一句应该改成“歼灭一大部分”

5.结构不明确

比如近年来提倡真人真事的创作方法,产生了很多刻画真人真事的作品。一个句子的出现可以算作无主句 ,也可以以“创造法 ”为主语。作者的意思可能是第一种,所以前半句应该改成“近几年提倡真人真事的创作方法”

第六,不合逻辑

1.矛盾的

比如 ,他就是那个死里逃生的人。既然“幸免”,自然也就没死。怎么能说自己是“受害者之一 ”?应该改成“死了多少人,他才是活下来的人。”

2.范围不清楚

比如从职业发展的角度来看 ,仍然缺乏科学专家和专门人才。包括科学家在内的各类人才不应该并列 ,而应该是“各学科专家等人才”。

3.强加因果

比如,我的朋友最近从南方旅行回来,但他的想法还是一样。当我回到南方时 ,我的想法改变了。可以说结果我去了南方。现在,“我的想法还是一样。 ”我怎么能说我结果去了南方

4.主客体倒置

当时报社联系我的机会很少。应该是“我和报纸的接触”

5.不合理的

比如天上明月空,地上灯火通明 ,成千上万的家庭沉浸在除夕的喜悦中

中等。除夕的“明月”从何而来?

实践

1.以下句子中,没有语言障碍的句子是

A.父亲走了,但那句语重心长的话总是在我心里回响。

B.《流浪》是人民文学出版社出版的一部小说 ,作者是一位在海外生活了20多年的毛里求斯华裔作家。

C.我们20多名员工的孩子今年要上大学或中学。

以计算机和通信技术为核心的现代信息技术与传统的信息手段如书写 、电报、电话和广播相比是独特的。

2.以下句子中,没有语言障碍的句子是

A.虽然实验没有成功,但是没有人会认为是因为他没有努力。

B.近两年来 ,该县通过农田和水利基础设施建设,不断增加粮食产量。

C.她说最好有一个。你想过她的意思吗?

d上海的公用事业改革基本都是在老国企和大企业进行。

3.下面的句子,没有语言障碍的那种 ,是

A.前不久 ,成安油棉厂的一名员工在夜班时被一辆高速行驶的大卡车撞倒受伤,随后逃逸。

B.适度的自我评价,其实就是把心理船停泊在一个平静的“码头 ”;超过自己实际的高目标 ,容易导致心理失衡。

C.很多不了解真相的人被这些制造假冒伪劣产品的人挑衅,设置了很多障碍,围攻他们 ,妨碍了工商行政管理人员正常执行公务。

D.在分析了流行病和动物实验后,科学家指出,大量饮酒或饮酒制成的饮料与癌症的发生密切相关。

4.下面的句子 ,没有语言障碍的那种,是

A.目前,我国足球人才短缺 ,竞争机制难以完善,部分球员怕人才。有一个奇怪的现象,职业道德和收入并没有同步增长。

B.该报自一年前创办以来 ,根据行业特点 ,遵循“强指导、大信息量 ”的原则,成绩斐然,被中宣部和新闻出版署誉为“好指导 、高品位”。

C.铁路 、邮电、卫生、公安 、金融、电力等行业和部门以及北京、天津 、上海、广州、厦门 、大连、苏州等城市的有关领导出席了座谈会。

D.如果不及时采取有效措施 ,人为故意破坏和恶劣天气变化可能导致更严重的灾难性后果。

5.下列没有说错的句子之一是

A.那里的人都去河堤抢险了,我舅舅快半个月没回家了。

B.刘敬亭不是一个家教好,素质低的人 ,但他不怕挫折,靠自己的努力成为了一个有名的说书人。

C.看到今天的成绩,我意识到这很大程度上是因为父母的辛苦培养。

10月7日 ,朱视察中央电视台,祝贺中国电视业和中央电视台成立40周年。

6.下面的句子,没有语言障碍的那种 ,是

A.为了避免今后发生类似的错误,我们应该吸取教训,努力改进工作。

B.老同志们很兴奋去看望他。

C.他现在学习成绩还不错 ,但是要看他以后能不能改进学习方法。

D.古往今来 ,青竹吸引了无数诗人和画家,竹画成为中国诗画的传统题材,象征着中华民族坚定的性格和不屈不挠的精神。

7.下面的句子 ,没有语言障碍的那种,是

A.打开反动阶级犯罪活动的档案,这种失败的记录并不少见:野心勃勃的希特勒和杰出的日本帝国主义者都在欧洲和中国的土地上写下了这种失败的记录?

B.我不否认他的演讲没有教育意义。

C.加德满都谷地现在还是冬天 ,早晚比较凉爽,但是中午温暖的阳光下穿毛衣也不太热。

D.人类语言的特点是可以用无穷无尽的发音变化来表达无穷无尽的意思。

8.以下没有语言障碍的句子是

A.在老师的苦心教育下,我很快长大了。

B.孔繁森过去用过各种各样的东西和书。

C.悬崖、山沟 、大树上到处可见常春藤 ,可以看作是奶奶的人格和精神的象征。

D.我校参加郝散学生代表大会的代表团由从30名郝散在校学生中选出的13名郝散学生组成。

9.下面的句子,没有语言障碍的那种,是

A.被称为“江南大佛”的新场大佛 ,经过两年的修复,已经恢复了它雄伟的外观。

B.矗立在鲁迅纪念馆前的铜像是巴金等著名作家首创,海内外热爱鲁迅的人们集资30万元铸造而成。

C.经过三天的艰苦谈判 ,在联合国特使的调解下 ,冲突双方的紧张局势终于得到缓解。

D.经历了这样的挫折,大家都有点气馁,连一向冷静的车间主任也难免心情不一样。

10.下面这句话没有说错是

A.摇滚乐强烈而快速的节奏和闪烁的灯光效果让人眼花缭乱。

B.青山绿水 ,茂林丰田,对于这些老农场工人来说,无疑不是青春汗水的结晶。

C.在常规能源中 ,水电的优势是无可比拟的,取之不尽,用之不竭的可再生能源。

D.北京健康信使公司与10家医院联合建立的“绿色医疗通道 ”是一种全新、快捷的就医机制。

11.下列句子中没有选错的句子

A.三年前 ,用电脑“上网”对人们来说可能是陌生的,但对今天的小学生来说却是熟悉的。

B.当他开车经过这里时,他发现旁边有一个红字的标志 ,似乎难以辨认。

C.科学问题上的是非之争不应该被压倒,尤其是文字狱之类的事情。历史上所有这样做的人,从来没有好的结果。

D.“熟读唐诗三百首 ,即使不会写诗也能唱。”写诗的应用也适用于文本。

12.下面这句话没有说错是

A.CPPCC成员对环境保护的看法并非没有道理。

B.朱做了一个一万五千字的《政府工作报告》 ,全场鼓掌十八次。

C.海湾战争之初,伊拉克设置了大量假目标,混淆了多国部队飞机和侦察卫星的侦察效果 ,最终保留了部分飞机。

D.植树节那天,几所学校的领导来到了植树地点。

回答

1.DA的“心 ”应该是“耳”,b的句式混杂 ,c的模棱两可

2.项目2AB在“粒”前加“使 ”,C项歧义,可理解为“只有一个”或“再生一个” ,D项语序颠倒,应为“基本 ”。

3.BA .“逃”的主体不明,C“围攻...“执行公务”不匹配 ,D颠倒

4.4 .“职业道德 ”与“成长 ”。CA不匹配,B中的“名声”缺少一个对象,D中的“做作”和“刻意 ”重复。

5.重复5。DA ,删除“快”或“多” ,不当否定B前半句,语义重复“很有名 ”后半句,c杂句。

6.项目6。AB暧昧 ,C项愿意照顾,D项“竹画成”和“主题”搭配不当,删除“画 ”字

7.7的词序。DA不当 ,“不全”要放在“记下”之前,B项不当否定,C项不构成转折

8.8。CA项缺少主语 ,“make ”可以删除;B项语序不当,应该是“各种用……”,D项介词结构是“from”之后的“from…… ”

9.项目9。BA“历时 ”改为“通过” ,C项改为“在…之下,经过…谈判,冲突双方的紧张局势…”原句“冲突双方 ”无对应谓语 ,D项被不适当地否定 ,改为“必然”,删除“不”字

10.da项“节奏 ”和“观看”不匹配,b项被不正当地否定 ,c项“…优越感是…可再生能源”不匹配是不合逻辑的。

11.DA的主语和宾语颠倒,B歧义,C意义不明

12.删除ab项中的“当 ”和“使”, c项中的“混淆”和“效果 ”不匹配 ,d项中有歧义。

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