給了四星半,感覺有些細節沒有交代清楚,例如哨子說得那個“喜歡”,我沒看過漫畫,所以我不太確定到底要把它解讀為愛情還是友情,我的解讀是友情的那種喜歡,整部電影想表達的好像也是友情。
"所謂友情是超越言語和道理的,什麼資格?根本不需要什麼資格,資格算什麼。"裡面永束回答將也的答案。當然我沒看過漫畫,所以我不知道漫畫是不是表達愛情><
"不管是誰,只要活著就會遇到困難,換了誰都一樣的,所以,要接納自己軟弱的一面,繼續向前走。”
這句話是我最印象深刻的一句話
结局真的是互相救赎……几点感慨
【暴力的分类】影片中有一幕是所有曾对女主做了过分事情的孩子聚在桥上,女A说我和你不一样,我没做过捉弄女主的事情;女B说你只是站在一旁默默看着。站在受害者的角度来看,暴力是直接肢体语言的冲突,是流言蜚语的传播,是看到暴力行为冷眼旁观的漠视,是表面上拥护遇到他人暴力行为时却站在远处的懦弱……往往是后面几种的无声支持使第一种暴力行为造成悲剧。面对恶,不存在中立,不反抗就是默然赞同。
【关于男主】人性是真的很复杂
从第一次看《声之形》到现在,已经有七年了,完完整整,断断续续的也看了将近十遍。时至今日,对这部作品的争议依旧存在。这到底是一部神作还是一部烂作?男主是否完成了赎罪?还仅仅是自己对自己的自我安慰?这些争议从未停止,但我想在争论的过程中,电影的意义被观众不断的加深。可能也是漫画作者和京阿尼想要得到的效果吧。
相较于原作漫画,电影对整体剧情进行了较大的改动。删去了大段的故事和人物性格的描写,甚至对结局也进行了彻头彻尾的删减。这也是七年来作品受到较多争议的一个方面
2016年9月17日上映的电影,我于2022年11月12日看完,23时21分时影片走入最后一刻,悄然流泪了。
放映结束后,我的手不自觉向眼眶处抬升,摸到了水。我都觉得自己可能有些夸张了,也许泪腺确有问题,但在影片的最后一刻,将也在哭,我也在哭。
我很难直接表达我对这部作品的感受或看法。这部作品中既没有对男女恋情拉近的着重描写,也没有对聋哑人群体刻意的艰涩刻画。传统的恋爱关系在将也和硝子一前一后自然走近的画面前是单薄的
就讀小學的石田將也是班上的風雲人物,個性活潑的他總愛跟同學打鬧在一起。有天班上來了一個轉學生:西宮硝子,天生有聽覺障礙的她,只能用筆談和手語與同學交流,一開始大家還願意配合,時間久了之後卻漸漸覺得麻煩,也開始排擠或捉弄她,慢慢演變為集體的霸凌。喜歡惡作劇的將也,多次把硝子的助聽器扔掉或弄壞,硝子的母親一狀告上學校後,老師公開指出將也對硝子的霸凌行徑,從此立場對調,霸凌別人的將也反而成了全民公敵,變成被霸凌的對象。
「惡霸」的標籤一直跟著將也從小學、國中到升上高中
京阿尼的制作肯定是过关的,画面真的很美。特别是西宫跳下水和他俩去看烟花的时候。按照正常情况来说,石田以及身边的人霸凌西宫,之后也很难做得成朋友吧,所以在西宫说出「喜欢」两个字的时候,我真的惊呆。虽然石田后来的表现感觉他是真的忏悔了,但是收到的伤害是无法抹去的。一开始觉得黑毛很讨厌(长得真的很像澪哈哈哈),我猜是因为她喜欢石田,所以嫉妒西宫吧。但是全剧我最讨厌的是那个川井茶色眼镜妹,明明也在跟风欺负西宫,却好意思一直站在道德制高点指责别人
声之形:丰永利行领衔,#聲之形觀後感
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