給了四星半，感覺有些細節沒有交代清楚，例如哨子說得那個“喜歡”，我沒看過漫畫，所以我不太確定到底要把它解讀為愛情還是友情，我的解讀是友情的那種喜歡，整部電影想表達的好像也是友情。
"所謂友情是超越言語和道理的，什麼資格?根本不需要什麼資格，資格算什麼。"裡面永束回答將也的答案。當然我沒看過漫畫，所以我不知道漫畫是不是表達愛情><
"不管是誰，只要活著就會遇到困難，換了誰都一樣的，所以，要接納自己軟弱的一面，繼續向前走。”
這句話是我最印象深刻的一句話
结局真的是互相救赎……几点感慨
【暴力的分类】影片中有一幕是所有曾对女主做了过分事情的孩子聚在桥上，女A说我和你不一样，我没做过捉弄女主的事情；女B说你只是站在一旁默默看着。站在受害者的角度来看，暴力是直接肢体语言的冲突，是流言蜚语的传播，是看到暴力行为冷眼旁观的漠视，是表面上拥护遇到他人暴力行为时却站在远处的懦弱……往往是后面几种的无声支持使第一种暴力行为造成悲剧。面对恶，不存在中立，不反抗就是默然赞同。
【关于男主】人性是真的很复杂
从第一次看《声之形》到现在，已经有七年了，完完整整，断断续续的也看了将近十遍。时至今日，对这部作品的争议依旧存在。这到底是一部神作还是一部烂作？男主是否完成了赎罪？还仅仅是自己对自己的自我安慰？这些争议从未停止，但我想在争论的过程中，电影的意义被观众不断的加深。可能也是漫画作者和京阿尼想要得到的效果吧。
相较于原作漫画，电影对整体剧情进行了较大的改动。删去了大段的故事和人物性格的描写，甚至对结局也进行了彻头彻尾的删减。这也是七年来作品受到较多争议的一个方面
2016年9月17日上映的电影，我于2022年11月12日看完，23时21分时影片走入最后一刻，悄然流泪了。
放映结束后，我的手不自觉向眼眶处抬升，摸到了水。我都觉得自己可能有些夸张了，也许泪腺确有问题，但在影片的最后一刻，将也在哭，我也在哭。
我很难直接表达我对这部作品的感受或看法。这部作品中既没有对男女恋情拉近的着重描写，也没有对聋哑人群体刻意的艰涩刻画。传统的恋爱关系在将也和硝子一前一后自然走近的画面前是单薄的
就讀小學的石田將也是班上的風雲人物，個性活潑的他總愛跟同學打鬧在一起。有天班上來了一個轉學生：西宮硝子，天生有聽覺障礙的她，只能用筆談和手語與同學交流，一開始大家還願意配合，時間久了之後卻漸漸覺得麻煩，也開始排擠或捉弄她，慢慢演變為集體的霸凌。喜歡惡作劇的將也，多次把硝子的助聽器扔掉或弄壞，硝子的母親一狀告上學校後，老師公開指出將也對硝子的霸凌行徑，從此立場對調，霸凌別人的將也反而成了全民公敵，變成被霸凌的對象。
「惡霸」的標籤一直跟著將也從小學、國中到升上高中
京阿尼的制作肯定是过关的，画面真的很美。特别是西宫跳下水和他俩去看烟花的时候。按照正常情况来说，石田以及身边的人霸凌西宫，之后也很难做得成朋友吧，所以在西宫说出「喜欢」两个字的时候，我真的惊呆。虽然石田后来的表现感觉他是真的忏悔了，但是收到的伤害是无法抹去的。一开始觉得黑毛很讨厌（长得真的很像澪哈哈哈），我猜是因为她喜欢石田，所以嫉妒西宫吧。但是全剧我最讨厌的是那个川井茶色眼镜妹，明明也在跟风欺负西宫，却好意思一直站在道德制高点指责别人
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