首先觉得违和的是这些孩子们的年纪，其实书里所塑造的一个割裂感就是一个六岁的孩子，却需要面对拯救世界的任务，大人们将他放在一个极为严苛的环境中，不断加压。但是影版选角这个安德出场感觉有16，已经完全不是天才儿童了，整一个天才青年。而且这和我想象中的安德完全不同，他不应该有犹豫的眼神，眼中也不会常含泪水。我一直在想，安德大部分时候的表情应该是怎样，我觉得应该说淡漠的，静静的观察周围，虽然书里心里描写很多，安德时常处于矛盾的痛苦之中，但我觉得他表面上看上去还是一副淡漠的样子
看到简介中的虫族，以为能有星河战队式的人虫大战，结果是大失所望。一个叛逆天才和他的小伙伴们就下一个大圆球里练练枪法就能击败外星人了？从头到尾基地的人员就那么三个，要是把地球的防卫交给这里，完全不能让人放心啊。玩游戏式的作战方式，广播体操式的指挥方式，导师们你们那么强大自己直接上就好了，干嘛整几个小屁孩来糊弄外星人啊。
吐槽完了，舒服一点。如果你是原著党，请谅解，都怨我没看过原著。
在我看来，又一部我爱的小说被浪费掉了。
安德系列和侏罗纪公园是我初高中时看完的为数不多的长篇小说，《安德的游戏》我前后还看了两整遍，当时真觉得这小说勾画的剧情太牛了，当时真想不到若干年后能有机会在电影院里观看这部小说改编的影片。
看完后，我却如鲠在喉。影院人不少，在各种实体海报宣传画中我没有看到《安德的游戏》的宣传，实在显得比较低调，进去后观影的人不少，也有几个小孩子，整整两小时后，灯火通明，我发现大家都是很漠然的起身往外走，没有人说什么烂片什么的，但似乎都刚睡醒的样子，无精打采，包括那几个小孩子。。。
这部小说我回想起来，似乎最吸引我的就是安德的心里活动和最后游戏即是战争的揭示，然而这部电影里对此的表现实在一般，很局促的感觉，使得震撼大打折扣，宁可拉长一些篇幅做个上下两集，把成长的细节刻画的仔细一点也好啊。
P.S.翻来覆去就是这几个长官演员（我不记得小说里是不是这样了）从初级学校陪到最后大战，同时决策安德的一路成长，让我觉得也很突兀，够省演员费的啊。。。
虽然知道这只是个故事，虽然故事的结尾在很久之前就已经读过（而且还读了很多遍），虽然电影的内容永远无法如小说一般丰盛与完美。但在影片中最后一战的那场高潮里，我依然无法克制住自己的情绪，激动得想流泪（这也可能与我知道故事的真相有关）。
安德的游戏，永远无法是一场游戏，安德的故事也绝不仅仅是一个少年励志的故事，它更是一次拷问，拷问人性拷问观念，无关对错，只有宿命。
另，影片场面宏大，选角极为靠谱，尤其是主角安德，是对原著的很真实的还原。没看过原著的就不推荐了（就像哈利波特系列一样，没看过原著的话就是看个热闹），原著粉去看会很爽。现在，已经开始期待死者代言人了。
1、原著的科幻内核是“战斗模拟室”，包括安德训练的场所和最后的指挥场所。这是小说事件发生的主要场景。“战斗模拟室”是一个有些老旧的科幻内核，即使在1985年的美国也是这样。好在原著并不是一部靠技术细节取胜的硬科幻，而是一部软科幻作品。卡德也不是靠“战斗模拟室”这个概念获得双奖的。小说的重点有两个，一是主角安德在一个构筑的社会中的社会化过程，以及该过程中安德的人性挣扎和成长；二是关于智慧种族间冲突中反应的道德问题，或说“超道德”问题。这两个重点有机地结合在安德的成长过程中，他逐渐面对这些问题，并最终建立自己的自由意志。而这些都在安德的内心独白和心理描写中有体现，也成为小说中费笔墨最多的地方。所以，改编的第一个问题就是，如何将这些文学语言有效地转变为电影语言。
2、电影中最大的一个问题是两处关键位置的突兀。首先，安德重伤邦苏后，他极为悔恨，退出太空舰队，回到地球。格拉夫领着安德的姐姐劝说安德回归。一个热情的拥抱后，安德留下一行眼泪，重返太空。电影进行到这里，差不多是中段的位置
“安德的游戏”没听过小说的文盲来只谈电影
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