观影提示：在将近3小时的时间里，你会看尽人性最丑恶的行为，若你还对生活抱有幻想性的满足，劝你别看下去了；倘若你愿对黑暗后的光芒执着不放，就把他经历的苦难记在心间，别让它再出现。
169分钟，在片尾，小男孩用稚嫩的笔记写出了自己的名字：JOSKA（乔斯卡），如果他就是一名跟随父亲回家的普通小孩该有多好，可片中的一年时光，乔斯卡经历了人间炼狱般的苦难生活，他遇到的所有人都拼命剥夺着一个孩子天真、快乐的童年。仇视、恶毒、恐吓、鞭笞、重担、肉欲......所有的人间罪恶泯灭了眼中的光芒
在车上 他看到了父亲手臂上记录着同样苦难的号码
于是男孩在车窗的雾气上 写下了自己的名字“乔斯卡”
乔斯卡终于找回了自我 看着满身沧桑的父亲
眼神里终于有了温度 虽然小乔斯卡依然是平静的面孔
而此时的观众却已经是无法自控 再也止不住悲伤的泪水
有些影像是只能用黑白来表现的
因为它讲述的故事里没有任何色彩可言
93年斯皮尔伯格的《辛德勒的名单》 在彩色的世界里
独树一帜的讲了一个“黑白”的故事
黑白世界中小女孩身上的那一抹红
是那段惨痛的历史 留给我们仅有的一点色彩
在灾难之下扭曲变态的人性，这部影片十分契合新冠肺炎肆虐的当下。只有国家的强盛和社会的稳定才是公义与善良的温床，也只有这些才能抑制人性之中必不可少的扭曲与罪恶。
在这场新冠浩劫之中，欧美秩序失控、医疗挤兑、昏招迭出、纳粹法西斯思潮死灰复燃。中国同样付出了惨痛的代价，我们很多的亲人和朋友在与病魔的战斗中献出了宝贵的生命。但我们不愿放弃每一个患者，各地医护者都带着舍生忘死的决心支援湖北。社会各界都积极转型抓紧物资供应
为什么豆瓣搜不到这本书?只有电影?看书都好血腥啊，我之前一直不能理解，为什么那些士兵可以做出那些野兽的行为?也不能以国家论，德国鬼子和日本鬼子在那个时候都一样丧尽天良，不是因为他们是德国人和日本人，是因为他们的国家发起来战争，他们是被国家认可的"侵略者"，也因为他们长久地被拖入战争的泥潭，人是可以变得如此可怕、恐怖，令人无法想象，虽然可以在理论上理解，但我无法从情感上理解为什么一个人可以对另一个做出那些种种泯灭人性的恶行?是因为他们认为自己有操控别人生死的权力?
抓到一只鸟，将它的翅膀涂上别的颜色，再放回鸟群。这只鸟会被同类攻击，直至死亡……
这便是影片中的一个场景......
一个大眼睛的可爱小男孩，倘若放在和平年代，想必会被当成上帝派来的天使。他可以拥有满满的爱，他明亮的眼睛必然会带着喜悦与天真看遍这个世界的美好。
但影片一开场就给了他最残酷的一击 --- 小男孩抱着一只小动物，拼命地逃跑，终于被别的孩子追上。他们给小动物身上浇上油，点着火，看着它惨叫，转着圈挣扎着。
被击倒在地的小男孩，只能眼睁睁地看着小动物被烧成焦炭。
战争的年代
求求你们了，各位“大导演”“大编剧”“大艺术家”们，别再自以为是的对什么剧本、摄影、剪辑、场景、镜头评头论足了。能给评分已经是最大的自由了。看电影嘛，导演自己拍的，想怎么拍就怎么拍，想怎么剪就怎么剪。着镜头、场景运用有标准吗？这剧本设定、剪辑长短有标准吗？当然抒发个人观点就行，但别用理性与专业的态度包装个人感性的评头论足，对了，这个专业有标准吗？
[危机13小时]
[被涂污的鸟]
《被涂污的鸟》 这个男孩的命太硬了
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