这部影片给我的印象是质朴真实，温暖感人。乡村自然宁静的美好景色衬托了片中主人公执着坚守的意志品格，真善美的人性光辉如清泉一般流淌在影片当中，也滋润了我的心田。以前并不喜欢孙海英先生的表演风格，觉得角色中他的个人痕迹太重。但这部影片中，他诠释的偏远乡村小学的代课老师，肢体、表情和眼神中都有戏，生动细腻，让我一度忘记了他是孙海英。为他点赞！此外，片中唐明明的眼神也给我留下深刻印象；影片中的几段配乐对情节的烘托渲染效果很好，起码我觉得挺贴合的，喜欢！看完这部电影之后

我上小学三年级的时候，我们村鼓励村民迁到我们乡西面的草场上。村里承诺，对于肯搬过去的村民，会给大量土地，还免好几年的农业税，所以，很多村民动了心。
几个和我爸关系要好的亲戚和村民，约我爸一起搬过去，互相有个照应。 我爸很犹豫。 我呢？ 人生中第一次体会到了真正的恐惧，因为那里没有学校，离任何村子都很远，去了那儿，几乎就和读书没缘了。
那时候，能上学对我来说是件天大的事啊！ 我不明白上学的目的和意义，我没有远大的理想，我不知道城市里的孩子都是怎么生活的，经受着怎么样的教育，我连县城都没去过，可却不知道为什么，只是本能地觉得，上学就如同吃饭和睡觉一样，是我的自然属性，是我必须做的事情。 不是因为厌倦做农活，不是因为向往外面的世界，其实我很喜欢做农活，也对外面的世界既不了解，也没有向往。可只要一想到不能再读书了，一种本能的恐惧就会自动升起。
就这么提心吊胆的，我看着那些叔叔大爷们，隔三差五来做我爸的思想工作，提到各种搬过去的好处来诱惑我爸。 我从来没向我爸提过我的担心

“朴实，真实，感动，心酸，无奈”看此片的感受。相对于大片的惊魂动魄，宏大场面，这部片子太平和了，像是在诉说家常，却能让人笑着流泪。宋老师执着的守护着为人师的责任为一个孩子上课和《无问西东》吴岭澜那句“救一个是一个”如此相像。一个令人尊重的脚踏实地的老师，影响了这个孩子一生。
留守儿童和农村教育我们无能为力，只是期待能被真实的关注关心。

一个人的课堂影评
转载请注明网址: https://www.nanrenkong.com/pp/dy-16665.html