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可能我没有童年，影片讲童年阶段的成长，我却几乎没有感觉。看了很多青春期成长到社会人的题材，而这部或许和《龙猫》一样戳中了我的盲点。
“要生气的时候，想一想欧派就好，然后心情就会变得异常平静。明天也就会想30分钟。”“为什么让我感到高兴的脸，会由基因完美地制造出来，并存在于此呢？”渴望长大成人、对感兴趣的事物会坚持用科学方法研究的学霸“少年”，虽然语出显自负，其实对自己有比较清醒的认识。与另一位教授出身的女孩联合秘密研究危险的“海”，也是研究世界的尽头

我个人非常非常喜欢这部电影
首先是画面，人物细节和微表情非常到位，画风非常舒服，画的小孩尤其可爱，头发的各个角度细节都处理的很好很有立体感，各种氛围的营造真的触动我心弦，什么启蒙时期的小男孩对异性的好奇，夏天微风拂过少女的头发，额头贴额头的低语，毫不浮夸的演出，风趣幽默的玩笑，人物形象特别的丰满，也没有用力过猛的校园霸凌情节。
分镜特别的有新意，非ppt的剪切蒙太奇，有几段的镜头切换让我印象深刻比如关于海研究从林子里出来摇镜头到左边

在看完整个故事的最后，我愿意把这个故事视为一部体现“个人信念”的奇幻电影，其中也夹杂着一些自恋或者普信。小朋友恰如其分的试图稳重与成熟。看到电影一半的时候，我觉得故事跟左航演的电影《月光武士》有一点儿像，仔细比对了一下之后发觉，只是在人物关系上有一点像而已。贯穿全书的研究员精神和一些思维还是挺有意思的，我都记下来了。
昨天的我不开心，对，说不上难过，但的确是不开心的。后心窝隐隐作痛，以及阴阴的天，时而飘落的雨，我裹上了棉袄。晚上在观看这一步略显魔幻的电影时

“企鹅公路”值得回味！小议平成废柴的血统论
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