第11集我哭了N次啊。。。真是部好感人的电视剧啊，真是个好优秀的老师啊~！
女王的话讲的都是那么地有道理。最终章时她叫我们都要好好活在现在，做现在只能做到的事情，未来的事情就未来再考虑。学习是那么的重要，学习不是为了考试，是为了做个更好的大人。看了这部电视剧，我也突然好想好好地去学习了~！不为了什么，为了未来做个好好的大人。。为了未来的我，为现在的自己自豪~！还有那句话也很令人感动，“阿久津老师是把自己当做自己的墙壁，然後再跨越自己，没有碰过壁的孩子面对挫折都是软弱的，现在的大人都不愿意做这面墙壁，所以孩子才这麼软弱。”迄今为止我都没有怎么碰过墙壁，所以我觉得自己是脆弱的。。是坚硬但是易断的。。我希望自己是坚韧的，遇到困难挫折时是不会气馁的，是会努力重新振作起来的。。我想变得更坚强。。。
看到这个老师，也让我不知觉的想到我的老师，至今为止我最感恩的老师就是高三那年的班主任。她也是个严厉的像恶魔一样的老师，每天安排给我们的作业像小山一样多，对我们的要求是严厉苛刻的，但是跟她讲道理之后
我印象最深的是老师关于为什么要学习的回答。大致是说学习不是为了考大学找好工作。学习就是为了学习，为了自己的求知欲。因为这个世界是如此美妙，如果一个人连探求这个世界的好奇心都没有了的一刹那，便是他心灵死亡的时刻。
我觉得这番话可以好好思考一下，特别是我们，我们学生。想起《待业青年》，他们很酷很自以为是地说学习就是个逼。那是他们还没有搞清学习的真正意义所在，在他们眼里，好学生读书就是为了考大学。我觉得恰恰相反，学习最好的学生，可能的确有一小部分原因是为了应付社会，更大一部分原因是因为他们真的对学习充满了好奇心和热情，这样的动力才能持久不懈。有很多事情，不是我们眼睛看到的那样。做一件事，为什么远比做什么重要。
关于教育，我赞同老师的做法，只有让孩子碰壁真实地面对困境，而不是营造一个温室，才能让他们真正地成长。不是老师说怎样孩子就会乖乖照做，放手让他们闯祸让他们尝到自己造成的苦果，他们才能深刻地记住。但是，也不是一味地任事态发展，如何评判是冷漠还是沉默的爱
旁听渠老师的课时，帅气的老师曾问起，何为社会。社会，实为何处不在，何处不是。政治，同样是如此。这部剧能够很好的解释，女王作为权威的核心在塑造新的秩序的过程。在一种特定的社会关系中，即班级，展示了女王、驯服的学生，不服的学生，其它班主任，校领导，家长等多种角色之间的互动。
和美策反未竟恰好是集体行动的困境，最终也只是和美、由介和进藤小团体的结构稳定下来，而本就摇摇欲坠新组建的大团体重新又选择了屈服，降服于女王。
因钱包被偷事件，瞬间扭打，无力的劝架，或是事不关已，人间百态，早已在一个12岁左右的小孩班级中呈现出来，女王安静的看着一切的发生，没有发怒，嘴角的一笑让我看着也打了一个寒颤。
当过老师，只是班上同学已是成人，他们会懂得以一种符合社会大流的方式来交流，之间的恩怨也只是个人的交往。换句话说，我已很难走进他们的内心。更重要的是，我这个老师，其实很多想法都还太简单了。所以我的很多做法更多的类似于那个只会以自己认为对孩子们好的方式来对待他们，就像KTV老师那样。结果也是
福田麻由子饰演的进藤光质问老师说：“我们为什麼要读书？之前老师说过吧，不管怎麼学习就算进了好的大学、好的公司也没有任何意义。那麼，我们为什麼非要读书不可”？
天海佑希饰演的阿久津老师说：“你们给我好好觉醒吧。还不明白吗？读书，不是非做不可的事。而是想要去做的事。今後你们可能会碰到很多很多你们不知道的事。也会碰到很多你们觉得美好的、开心的、不可思议的事物。这时候做为一个人，自然想了解更多，学习更多。失去好奇心和求知欲的人，不能称为人，连猴子都不如
看到一半的时候我就忍不住去百度搜索天海佑希 志田未来 松川尚瑠辉 福田麻由子 没错 他们都是这部戏的主演 霸气的女王 善良的女主永远活蹦乱跳的男主 高冷美丽的女学霸 那一刻我希望他们还能一起合作的愿望不亚于两年前对歌幂诗嫣再度合作的渴望
“女王的教室”震撼我心灵的第一部日剧
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