1、 人生是一秒一秒累积起来的，浪费时间的人，也就是不把人生当回事。
2、 我们为什么要读书呢？ 读书，不是非做不可的事，而是想要去做的事，今后你们会碰到很多很多你们不知道的、不能理解的事情，也会碰到很多你们觉得美好的、开心的、不可思议的事物，这个时候，作为一个人自然的想了解更多，学习更多

前段时间看过日本两部有关教育的电视连续剧，片中教师独特的教育模式引发人们的深思。一部是反映小学生抵抗“魔鬼”女教师的故事，而另一部讲述的是愿暴走团首领的一名律师，带领6名日本最差学校的学生，考上东京大学的故事。
两部影片当中，除了有催人泪下的同窗友情和励志情节之外，更多体现的是教育方式的探讨，先说说第一部：《女王的教室》。剧情一开始，刚转来的真矢老师就以一身黑衣，一脸古板与严肃的形象出现在了学生面前。而他们也只是刚刚升到六年级的小学生。对于他们来说，珍惜同窗友谊，好好度过小学生涯的最后一年，才是最重要的。当然，也不缺少目标定为私立中学的“优等生”们。而在他们心里，未来会怎么样，该做些什么，为什么而做，恐怕是一个想都没想过的话题。然而，真矢老师就是这样残酷地将现实败在他们面前，并且在教室当中再现了社会当中竞争的环境，还并不懂事的学生们在高压下，开始相互排挤，捉弄，完全是为了保全自己。而只有每当事情发生到了一发不可收拾的地步时，才会有真矢的出现。或许该说

志田和麻由真是两枚好萝莉啊，如果再能找个漂亮点的正太的就完美了。
志田太可爱了，那个以拳碰头“嘻嘻”做一次萌倒我一次。
麻由很灵，很萌她的声音。
天海女王这一身肃杀装很有气场，但我觉得女王还是将头发散着更美。
之前看过《野猪大改造》那是一部关于青春之伤的剧，而这部《女王的教室》将讲述童年的真。
看到志田美眉被这样欺负一时情绪激动会觉得有些孩子太可恶，但仔细想想有好人就有坏人，坏人就是为了考验好人的存在，我这样告诉自己，坏人越坏，好人才更好，那些美好的情感才更感人，才更可贵。
不论是为争宠而打小报告还是三五成群结成小团体我们小时候都经历过吧，我惊讶于原来过了这么多年，成人世界还只是在重复童年的把戏而已。
当然坏人最后终要变成好人，这是电视剧的要求，和没有坏人也要捏造坏人存在是一样的道理。
有时候会觉得过于残酷了点，看把人家女孩逼到都浇汽油要自焚了。前些年盛行的段子说日本人几岁几岁就把孩子扔到雪地里去冻着也可以说明为天海女王这一系列“冷血”行为做注脚吧。

当年读初中的时候（不记得当时读初几了）有次星期天晚上TVB9.30时段播放女王的教室（粤语配音）看了一下觉得很好看，以后每个星期天晚修我都准时放学回家看，当时晚修9.30放学，一打铃第一个冲出课堂飞跑下楼去停单车的地方取车然后有时会是第一个走出学校大门，然后飞一般的速度踩得很快仅用10分钟左右就回到家，当时学校在香山中学家在前后街，还挺远的。从读书开始我上学都是踩点回到学校的，下课就是第一个走。现在出社会也是这样踩点上班准时下班！

女王的教室：我就是个变态
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