简单的故事,表现得让人觉得简单到家,那就是不简单...
令我更信服和深思的是马修（学监）的心态,在人生的低谷中,遇到这么一班"有问题"的学生,显然是不如意中的不如意、雪上加霜。但他没有放弃，也从没想过要放弃，难能可贵的耐心与“放牛娃”们的相处，直到最终能“合唱”，唱进老师的心里，唱进学生的心里，唱进我们观众的心里。。。。感动着。。。感动着。。。。。我觉得这部片子可以作为教育界的教育片。
《Les Choristes》，让人感到温暖的片子。很难想象这是两年前的电影，也很难不感动。尤其在这么美妙的歌声的环绕下，眼眶有点湿润应该也是正常的。当初看《修女也疯狂》续集，结局，一大群孩子在舞台上热情似火，感觉特别神圣，我差点就哭出声来。
特别喜欢这个译名，《放牛班的春天》，突然想起了普罗旺斯，和薰衣草，还有蓝天，白云，歌声。
1948年，当克莱蒙——一位失业的音乐教师在一所管教寄宿学校找到了一份管教的工作时，他如同进入了一个孩子们的地狱。他被匆忙逃走的原任管教的经历所震惊， 又亲眼目睹了学校各项严厉的惩罚手段。校长的残忍，其他管教的冷酷，孩子们的无法无天及可怜无助，让他产生了一种改变学校的管教像警察对待犯人一样对待孩子们的冲动。他在乐谱上写下了专门为孩子们谱写的歌曲，他用纯净的音乐唤回了管教们冰冷已久的心，解脱了束缚孩子们身心的绳索，抚平了他们受伤的心。神圣而纯净的音乐不但净化了孩子们的心灵
看完了《放牛班的春天》，学校总算又做了一件好事。两节统测课，换一场感动，很值得。
一年前看过《春风化雨》之后不敢来看这部片子，青年的挣扎与迷茫已让人心痛，要是搁在孩子的身上，我怕真是承受不了，这次因缘巧合，看罢之后才发现，没有我所想的伤恸与惨然，是一径的纯美，尽管没有如梦似幻。
葱茏的绿意，远山含翠的小径，法国的景色让人心驰神往，就是在这里，却有着一个收容许多问题少年的“池塘之底”。这名字就让人觉得黑暗与混乱，事实上这所充斥着暴力体罚的学校不见得比它的名字美丽多少。不得志的音乐家来到了这里，他试图去用音乐净化这些本该纯洁的灵魂。
何谓天籁之音，这部片子会让你感受到。世界上最动听的语言——法语，在清澈的童声里，荡漾，飘转，轻拂着我的神经。没有看这部片子之前，当初我听到这首曲子时，只觉得旋律动人，此外再无感触。但当我渗透进去时，才发现，那一张张过早的掺入戾气的脸庞渐渐变得柔和，他们的眼神开始专注而干净，他们被清洁了，离开了阴森的心灵囚牢，不必再苦苦挣扎于暗无天日。
“放牛班的春天”谈谈几个角色
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