一部好的电影总是能引发人的无限遐想，或者瞎想，这无关紧要，2016年捷克的这部《女教师》让我想起了当年教我化学的班主任，原来当初她对我所做的一切，搁现在说，也算是软暴力了。先不说我个人，说影片，要想更好地了解这部影片，必须先说一下故事发生的背景，故事发生在1983年还是社会主义国家的捷克斯洛伐克，距离捷克成为社会主义共和国已经过去了23年，而再过6年，它即将成为捷克斯洛伐克联邦共和国，再过10年，即1993年，捷克和斯洛伐克将和平地分离，成为两个独立主权的国家

看完这部电影还是有一定的体会和感触的。整部电影采用倒叙和插叙的手法，从事情的结果开始，逐渐展开。一开始时，这位老师让大家介绍自己的名字和父母的职业，这便为后面老师滥用职权要求学生家长为她做事埋下伏笔。而在最后又是一次新的介绍。这就像是一个轮回循环，同时暗示着这样的老师不止一个，用老师来借指一个群体，唯利益至上的人。在最初时，我以为老师的行为只是另类的教学，而当看到后面才发现这是一个不合格的老师，她的行为从一开始就是错误的，她的思想观念也是错误的

尽管前些日子，豆瓣删了我一篇两年前的文章，但我还是用了这种作死的标题，天知道这文章能存在多久，诸位就当阅后即焚吧。
我是一个无神论者，但我并不信仰共产主义；尽管我坚信，共产主义必将实现，但我也相信，在共产主义实现之前，我并不能成为共产主义者。
这部片子所想讲述的隐喻，其实大多数稍微有些常识的人，都看得懂，尤其是注意一下“女班主任”的背景介绍，再注意一下故事发生的时间、地点，甚至你看到了尾声，黑板上写着“1991-1992”，再看看还会会心一笑。

天降大磨盘，总有些人自以为自己已经站在磨眼里。你给了他好处，他就对你好，他没给他好处，他就对他不好，其实两种人都是受害者，只是你们的立场不一样而已。前两年网络上有一种说法叫“成年人做事不看对错，只看利弊”，我觉得看不看是一回事，你懂不懂又是一回事，你如果不敢和错误的事叫真那也该同情一下那些被错误行为伤害的人，或者给予一些私人的帮助和关怀。就像电影《釜山行》里的流浪汉一样，不敢和丧尸对打，但是看见有人被丧尸袭击顺手把外套扔过去盖住丧尸的头，行善的心还是要有的

这分明就是当代啊。从一开始点名并询问家长的职业就猜到了电影的主题，因为那是如此熟悉的味道。1、某些教育工作者视自己为神，在学生及家长面前趾高气扬；2、某些家长奉其为神，从不关心自己的孩子是怎么想的一味让步；3、充分发挥阿Q精神，自认为吃亏是福，还奉劝那些不愿意的人低头；4、胆小如鼠，只敢在背后偷偷捅一刀；5、发现问题，表现重视，风声过后换汤不换药重新上岗。学校就是社会的缩影，请中小学每个班级在家长会的时候集体观影吧。

想起小学时的班主任，和女教师差不多年龄，每个教师节我们都必须给她送礼物，没有送礼物的同学会被她百般挖苦，明天上下班都有和她“顺路”的同学家长开车送她，有一些小事也经常拜托家长。有一次她在说话的时候广播刚好响起，声音太大，一位同学捂住耳朵，她立刻让那位同学站起来，厉声责问她是不是因为不想听自己说话才捂住耳朵。可是她教书教的很好，班上的同学都是多交了学费才进入的这个班，当然是应该理所当然的好。后来忘了什么理由她要调走，家长们纷纷请假去校长办公室抗议，最后她还是走了

女教师：2016佳片有约，一个小小的现象就是整个社会的缩影
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